Material de divulgação – versão em processo de avaliação.
Categoria 3 | Obras de apoio pedagógico
Leitura com bebês e crianças pequenas: diálogos possíveis convida educadores a repensar a leitura literária na primeira infância como uma experiência sensível, estética e relacional. Com base na BNCC e em referenciais contemporâneos da infância, a obra valoriza o papel do adulto como mediador atento e pela seleção de livros de qualidade. Além disso, traz reflexões significativas e propostas práticas que transformam o ambiente da leitura em um espaço de encontros e cultura desde os primeiros anos.
Tire suas dúvidas e fale com os autores: mande um e-mail para redacao@editoradobrasil.com.br.
Diana Navas é doutora em Literatura Portuguesa pela USP, com estágio pós-doutoral na Universidade de Aveiro (Portugal). Professora dos Programas de Pós-Graduação em Literatura e Crítica Literária e em Língua Portuguesa da PUC-SP, é também mestre em Literatura e Crítica Literária pela mesma instituição. Dedica-se à pesquisa em literatura juvenil contemporânea brasileira e portuguesa.
Ler mais
Cássia Bittens é psicóloga pela Universidade São Marcos, mestre e doutoranda em Literatura e Crítica Literária pela PUC-SP. Realiza doutorado sanduíche na Universidade de Tübingen, na Alemanha, com pesquisa sobre livros e leituras para a primeiríssima infância. É idealizadora e curadora do projeto independente Literatura de Berço.
Ler mais
