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Matemática na educação infantil: construindo sentidos para as aprendizagens

Material de divulgação – versão em processo de avaliação.

Categoria 3 | Obras de apoio pedagógico

Matemática na educação infantil: construindo sentidos para as aprendizagens

Código: 0983 P26 01 03 000 003 Copiar
Gênero:
Autor: Eliane Reame, Anna Claudia Ranieri e Candida Di Pierro
Ilustrador:
Temas abordados: Matemática; brincadeiras; jogos; literatura
Editora:

Matemática na educação infantil. Explorando o encantamento dos números, formas e descobertas no cotidiano das crianças.

Matemática na Educação Infantil: construindo sentidos para as aprendizagens convida professores a redescobrirem a matemática como linguagem presente nas ações, brincadeiras e descobertas do cotidiano infantil. Com base na BNCC e em experiências significativas, a obra propõe práticas que valorizam a contagem, as medidas, a geometria e as relações lógicas, sempre respeitando os tempos e interesses das crianças. Um guia sensível, acessível e inspirador para transformar as rotinas da creche e da pré-escola em espaços vivos de exploração, investigação e encantamento matemático.

Autores da Educação Infantil com muita experiência em sala de aula!

Tire suas dúvidas e fale com os autores: mande um e-mail para redacao@editoradobrasil.com.br.