A loja do mestre André, da autora e ilustradora Rosinha, é uma adaptação da famosa cantiga popular homônima. O uso de cantigas populares na Educação Infantil é um meio de aumentar o contato dos alunos com a diversidade e o conhecimento de diferentes culturas e também formar um senso coletivo, já que são uma tradição oral secular. A tradição oral da cantiga estimula nas crianças o brincar, o ouvir e até o movimentar-se, ativando nelas a imaginação, a musicalidade e a memória, elementos particularmente importantes para a Educação Infantil visto que as crianças têm boa resposta à melodia e ao gestual, se comparados à palavra escrita. Essas práticas, aliadas à leitura, oferecem oportunidades de estimular a imaginação e proporcionam novas experiências, o que favorece, nessa faixa etária, o desenvolvimento cognitivo e afetivo, reforçando a separação entre o real e o imaginário e pavimentando o caminho para a criação da consciência crítica das crianças.

Na história, a repetição das palavras, o ritmo, a melodia e as rimas incentivam as crianças a imaginarem o que virá depois e, portanto, a apropriarem-se do enredo. Escrito em versos e usando o recurso da onomatopeia, o livro ainda faz um convite à brincadeira e ao jogo simbólico; além de imitar oralmente o som dos instrumentos, eles também podem imitar os movimentos realizados para tocá-los. Segundo a Política Nacional de Alfabetização (PNA), uma das práticas de grande impacto no futuro escolar da criança é a leitura partilhada de histórias, ou a leitura em voz alta feita pelo adulto para a criança, pois isso garante a ampliação do vocabulário e o desenvolvimento da compreensão da linguagem oral, além de despertar a imaginação e estimular o gosto pela leitura.

O Material Digital do Professor desta obra contempla PDF e Videotutorial.

• Na obra de Rosinha, um pequeno e simpático coelho se apresenta, com alguns instrumentos musicais comprados na loja do mestre André, em um cenário abstrato, que pode ser interpretado, ao final da obra, como um palco. De maneira inusitada, um longo tentáculo azul retira de cena cada instrumento recém-tocado, enquanto o coelho sai em busca de um novo. Ao final da história, o personagem secreto – um polvo – é revelado tocando todos os instrumentos “roubados de cena”, que incluem um piano, uma flauta, um tambor e um violão.
• Narrado em primeira pessoa pelo personagem principal (o coelho), a obra revela às crianças pequenas, de 4 a 5 anos, um pouco do universo musical de modo leve e divertido, possibilitando trabalhar o tema “Parlendas e músicas locais, nacionais e universais”.
• Gêneros textuais presentes na obra: Poemas, trava-línguas, parlendas, adivinhas, provérbios, quadrinhas, etc.
• Temas contemplados na obra: Parlendas e músicas locais, nacionais e universais.
• A obra é composta, além do Livro do Professor impresso e do Livro do Estudante impresso, pelo Material do Professor Digital em PDF, no qual são apresentadas propostas detalhadas para o trabalho em sala de aula, com sugestões de atividades, leituras e uma lista de referências, e por seu respectivo Videotutorial, que apresenta as abordagens teórico-metodológicas e os conceitos abordados de acordo com a BNCC.